• »Geige spielen, ich? Du bist echt witzig!« – Mit Mirijam Günter

    Sozialer Aufstieg? Für viele ist das nicht mehr als ein Schlagwort. Für andere bedeutet es einen lebenslangen
    Kampf – gegen Vorurteile und mit der eigenen Herkunft.
    Mit der Schriftstellerin Mirijam Günter sprechen wir über die Frage, was Armut und sozialer Ausschluss für
    Betroffene bedeutet.


    Die Reihe ist eine Kooperation von Bildungskollektiv Biko, Offener Arbeit Erfurt, Rosa-Luxemburg-Stiftung Thüringen, DGB-Bildungswerk Thüringen, DBSH Thüringen, der Stadtteilgewerkschaft Erfurt-Nord und des Offenes Antifatreffens Erfurt.

  • Wofür ist Geld da? Schuldenbremse, Soziales und Militärhaushalt – mit Stephan Kaufmann

    Der Wirtschaftsjournalist Stephan Kaufmann wird bei der Veranstaltung die Frage der Finanzierung des Sozialstaats politisch einordnen, also kurz gesagt darüber sprechen, wofür Geld da ist und wie das allgegenwärtige Spardiktat (insbesondere im Sozialen) begründet wird.
    Denn während Politiker*innen sich darin überbieten, immer neue Vorschläge zu finden, wie im Sozialen gespart werden kann, ist für Anderes Geld da – zum Beispiel für die Bundeswehr oder für Steuergeschenke an Superreiche. Eingebunden sind die Kürzungspläne fast immer in die allgemein formulierte Aussage, der Staat müsse sparen: für die Kinder, für die Zukunft, für den Erfolgt des Standorts.
    Stephan Kaufmann kritisiert die Idee, der Staat müsse haushalten »wie eine schwäbische Hausfrau« und zeigt, wie aktuelle Wirtschaftspolitik zu einer Umverteilung von Unten nach Oben beiträgt.

    Die Reihe ist eine Kooperation von Bildungskollektiv Biko, Offener Arbeit Erfurt, Rosa-Luxemburg-Stiftung Thüringen, DGB-Bildungswerk Thüringen, DBSH Thüringen, der Stadtteilgewerkschaft Erfurt-Nord und des Offenes Antifatreffens Erfurt.

  • Von Asphalt und Oasen


    Wie gerecht ist Erfurt – und was hat die Umwelt damit zu tun? Wer kann es sich leisten, hier ökologisch zu wohnen? Und wie kann ein sozial gerechtes und nachhaltiges Erfurt aussehen?

    Die Heinrich-Böll-Stiftung Thüringen e.V. und das DGB Bildungswerk Thüringen e.V. laden ein zu einem Stadtrundgang, bei dem wir diese Fragen genauer unter die Lupe nehmen. Gemeinsam erkunden wir, was der Flutgraben, das Promenadendeck und das Johannesfeld über Stadtplanung verraten. Wir fragen nach den Ursachen, die hinter Verdrängung, Ungleichheit und Hitze in der Stadt stehen.

    Aber nicht nur die Herausforderungen stehen im Fokus: in der Johannesvorstadt erkunden wir Orte und Projekte, die im Hier und Jetzt versuchen, der Klimakrise und sozialer Ungerechtigkeit in Erfurt etwas entgegenzusetzen. Das Foodprojekt in der Lasallestraße 50 und Build Share Repair erzählen uns von ihren Ideen und der konkreten Arbeit. Am Ende wollen wir diskutieren, wie wir selbst für eine gerechtere und umweltfreundlichere Stadt aktiv werden können.


    Gehstrecke und Barrieren: 3,1 km. Wir laufen größtenteils auf Straßen und befestigten Wegen, einmal entlang des Flutgrabens auf einem kleineren Pfad. Es kommen sehr kurze, steilere Stellen vor. Zwischendurch machen wir Pause bei einer Initiative. Dort gibt es die Möglichkeit, sich hinzusetzen, etwas zu trinken und zur Toilette zu gehen. Bei der Abschluss-Station können wir auch etwas essen. Bitte denkt an bequeme Schuhe, ausreichend Trinkwasser und ggf. Sonnen- oder Regenschutz – der Rundgang findet bei jedem Wetter statt.

    Start: auf dem Promenadendeck, Schmidtstedter Str. 32, 99084 Erfurt
    Ende: Build Share Repair, Magdeburger Allee 58, 99086 Erfurt

  • Ähnlich, aber anders: Zum Verhältnis von Antisemitismus und Rassismus

    Antisemitismus und Rassismus sind jahrhundertealte Formen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit – und nach wie vor sehr präsent in unserer Gesellschaft. Aber welche Funktionen erfüllen die beiden Diskriminierungsformen? Wo gibt es Gemeinsamkeiten, wo Unterschiede? Und ist Antisemitismus Rassismus gegen Jüdinnen*Juden oder etwas ganz anderes?

    Bijan Razavi von der Bildungsstätte Anne Frank beantwortet uns diese und andere Fragen. Seid live dabei – hier geht’s zur Veranstaltung.

    Finanzierung

    Das Projekt „Connect – Vielfalt durch Teilhabe“ wird im Rahmen des Bundesprogramm „Betriebliche Demokratiekompetenz“ durch das Bundesministerium für Arbeit und Soziales gefördert und durch das Bundesamt für Flüchtlinge und Migration administriert.

  • Integration und Ausschluss in der „NS-Volksgemeinschaft“

    Die Herstellung der „NS-Volksgemeinschaft“ hatte für viele, die nicht ins nationalsozialistische Welt-
    bild passten, tödliche Konsequenzen. Der Stadtrundgang lädt anhand von sechs Orten in der Erfurter
    Innenstadt zur Auseinandersetzung mit dem Thema ein und endet rechtzeitig zu Vorstellungsbeginn
    am Theater.
    Die Teilnahme am Rundgang ist kostenlos. Im Anschluss besteht die Möglichkeit, eine Aufführung der Kammeroper WEISSE ROSE zu besuchen, Theaterkarten gibt es hier.

    Veranstaltet vom DGB-Bildungswerk Thüringen e.V. im Rahmen des Projekts „Du und Ich statt Die und Wir“, finanziert aus Mitteln des Thüringer Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur (TMBWK).

  • Favoriten (AT, 118 min)

    29.03.2025, 11 Uhr | Kinoklub am Hirschlachufer, Erfurt
    Favoriten (AT, 118 min) Film mit anschließendem Publikumsgespräch

    Ein Film über das Lehren und das Lernen und darüber, wie die Zukunft unserer Gesellschaft auch im Klassenzimmer ausgehandelt wird.

    Der Wiener Stadtteil Favoriten war einst ein Arbeiterbezirk, heute spricht ein Großteil der Kinder an den dortigen Grundschulen nicht Deutsch als Erstsprache. Über drei Jahre begleitet die Filmemacherin Ruth Beckermann eine Klasse im Alter von sieben bis zehn Jahren und ihre engagierte Lehrerin in einer großen Schule in Favoriten. Der Film nimmt uns mit in den Unterricht und lässt uns die täglichen Abenteuer, Kämpfe, Niederlagen und Erfolge der Kinder ganz nah miterleben. Mit großer Sensibilität begleitet der Film die Kinder, während ihre Lehrerin ihnen dabei hilft, einen Platz in einer Welt zu finden, in der sie sich oft nicht zugehörig fühlen. Trotz des kritischen Blicks auf die strukturellen Probleme des Schulsystems zeichnet der Film ein erstaunlich heiteres Porträt einer ungewöhnlichen Gemeinschaft, das Fragen stellt, auf die viele von uns eine Antwort suchen.

    Im Anschluss gibt es ein Publikumgsgespräch mit:

    • Gudrun Keifl, Sozialarbeiterin bei refugio thüringen e.V. an der Thomas-Mann-Regelschule in Erfurt
    • Kathrin Vitzthum, Landesvorsitzende der GEW Thüringen
      Moderation: Frank Lipschik (DGB-Bildungswerk Thüringen e.V.)

    Eintritt frei, Ticket erforderlich.

    Tickets buchbar unter: https://www.kinoklub-erfurt.de/tickets

    Veranstaltet von der der GEW Thüringen und vom DGB-Bildungswerk Thüringen im Rahmen des Projekts „Du und Ich statt Die und Wir“ finanziert aus Mitteln des Thüringer Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur (TMBWK).

  • Mitbestimmung bei der Arbeitszeit – Strategien und Handlungsfelder für Betriebs- und Personalräte

    Eine der wichtigsten und umfangreichsten Aufgaben von Betriebs- und Personalräten ist die Wahrnehmung ihrer erzwingbaren Mitbestimmung bei allen Fragen der Arbeitszeitgestaltung. Dazu gehören u. a. Beginn und Ende der täglichen Arbeitszeit, Festlegungen von Pausen, vorübergehende Verkürzungen und Verlängerungen der Arbeitszeit sowie der Einsatz von technischen Einrichtungen zur Zugangskontrolle und Arbeitszeiterfassung. Zunehmend werden Betriebs- und Personalräte auch mit unterschiedlichen Methoden der Flexibilisierung der Arbeitszeit durch den Arbeitgeber konfrontiert.
    Dieses Seminar soll Betriebs- und Personalräte dazu befähigen, ihre erzwingbaren Mitbestimmungsrechte bei der Gestaltung der Arbeitszeit im Interesse der Kolleg*innen besser wahrnehmen zu können.

    Thematische Schwerpunkte:

    • Grundlagen zum Arbeitszeitrecht
    • Tarifvertragliche Regelungen der Arbeitszeit
    • Arbeitszeitbegriffe und -modelle
    • Gesetzliche Pflichten des Arbeitgebers
    • Ausgestaltung der Mitbestimmungsrechte des BR und PR
  • Gemeinsam wirken – Arbeitsorganisation und Zeitmanagement für betriebliche Interessenvertretungen

    Neben den rechtlichen Grundlagen benötigen betriebliche Interessenvertretungen für ihre Arbeit eine Reihe von Fähigkeiten, um ihre Aufgaben strukturiert und effektiv angehen und umsetzen zu können. Eine solide Arbeitsorganisation und ein gutes Zeitmanagement ermöglichen es nicht nur, Ressourcen optimal zu nutzen und Zeit und Energie sinnvoll einzusetzen, sondern auch den Spagat zwischen Arbeit und Ehrenamt gesund zu meistern. So lassen sich letztendlich diejenigen Themen vorantreiben, die für die Beschäftigten von Bedeutung sind. Dieses Seminar bietet euch die Gelegenheit, eure Zusammenarbeit im Gremium abzustimmen und Strategien für eine optimale Arbeits- und Zeitorganisation zu entwickeln. Gemeinsam möchten wir mit euch die Arbeitsabläufe im Gremium analysieren, Zeitfresser ausfindig machen und bewährte Praktiken teilen.

    Thematische Schwerpunkte:

    • Analyse der aktuellen Arbeitsorganisation im Gremium
    • Methoden zur Arbeitsorganisation und zum Zeitmanagement
    • Stärkenorientierte Aufgabenverteilung und Delegation
    • Kollektive Lösungen entwickeln
    • Verbesserung der internen Kommunikation
    • Bildungsplanung Schritt für Schritt
  • Gesprächsführung und Konfliktlösung in schwierigen Situationen

    Immer wieder müssen Betriebs- und Personalräte mit Vorgesetzten verhandeln. Eine gute und zielführende Gesprächsführung, besonders in diffizilen und belastenden Situationen, hängt nicht allein vom guten Willen der Gesprächsführenden ab, sondern auch von der Fähigkeit, ein Gespräch wertschätzend, ruhig und ergebnisorient zu führen. Hier bedarf es neben einer guten Gesprächsführung auch eines stabilen und sicheren Selbstbewusstseins. Fundiertes Wissen um Gesprächsführung, Konfliktentstehung und -vermeidung bzw. Deeskalation sind hier gefordert; ebenso das Trainieren von Verhandlungsverhalten und Optimierung der eigenen Konfliktlösekompetenzen. Auf Grundlage der täglich erlebten Anforderungen und Konflikte im Arbeitsalltag werden in diesem Seminar Werkzeuge vermittelt und anhand konkreter Situationen praktisch erprobt.

    Thematische Schwerpunkte:

    • Erkennen eines Konfliktentstehens und -verlaufes
    • bewusste und gezielte Steuerung eines konflikthaften Gespräches
    • geschicktes Argumentations- und Vehandlungsverhalten
    • Konflikte (auf-)lösen
    • Förderung des eigenen Selbstbewusstseins in Krisensituationen
    • Zuversicht und Selbstvertrauen entwickeln